主旨：函轉國立臺灣師範大學辦理「多元評量導入探究教學教案 競賽」徵稿實施計畫。

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進 科學學習表現與數位學習能力計畫」及國立臺灣師範大學 113年5月27日師大科教字第1131015301號函辦理。

二、旨揭競賽資訊簡述如下：

(一)競賽徵件連結。

(二)參加對象，全國公(私)立高中、國中、國小（含國立學 校）在職自然科學教師，以國中教材設計教案。

(三)本競賽建議教師以核心單元主題設計4節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多 媒體教材。

(四)請參賽團隊需於113年7月10日（星期三）晚上12時前上傳「教案競賽書面資料」與「CWISE 線上課程平臺數位 教材使用授權書」至徵件連結。

三、競賽相關網站：

(一)了解更多競賽資訊請至科學學習多元評量網站 。

(二)如有疑問請洽聯絡人：該校科學教育研究所助理，信箱，（02）7749-6964。